詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
本文抜粋
■「ろくでもないこと」しか求めない? 前回の検討で明らかになったように、総合の授業づくりでは経験単元方式を基本とします。つまり、子どもの求めから出発して活動を組織し、その展開途上で出合う切実な問題の子どもによる自力解決を通して、結果的に教師から見ても価値ある内容が学ばれるように単元を構成するわけで…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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