詳細情報
- 総合的学習―今とこれからを構想する 総合的学習十二の間違い探し (第11回)
- だいたいで流してしまっている
- 本文抜粋
- ■六百本は多いのか、少ないのか それは、四年生の子どもたちが県を横断する大河を数ヶ月かけて上流から下流まで実地に訪ね、そこで抱いた疑問を一つひとつ丁寧に解決していくという、何ともダイナミックな学習でした。教室の後の壁一杯に流域の地図を貼るなど、環境整備も素晴らしく、それだけの手間をかけた甲斐あってか…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
