詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
松本　隆行
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
【事例１】川の観察　一　あの時の指導…一箇所だけだった　生活科が始まったばかりの頃、私は前任校で一年生を担任していた。　ある日、私は、「学校のまわりを探検しよう」と言って、天気の良い日に子どもたちを川に連れて行った…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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