詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年2月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
編　集　後　記　　○……指導要領総則の総合的学習には、この時間のねらいを「自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること」とあることを、杓子定規？に解釈して「さあ見付けろ、考えろ」とだけ？で、いわば指導を放棄したような状態が総合なのだと勘違いして…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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