詳細情報
編集後記
書誌
総合的学習を創る
2006年12月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
○…昨年10月26日の中教審答申「新しい時代の義務教育を創造する」には、めざすべき学力像として、 「習得型の教育(基礎的な知識・技能の育成)と探究型の教育(自ら学び自ら考える力の育成)」とに整理され、その関係は、「対立的あるいは二者択一的にとらえるべきものではなく、この両者を総合的に育成すること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
総合的学習を創る 2007年3月号
編集後記
総合的学習を創る 2007年2月号
編集後記
総合的学習を創る 2007年1月号
編集後記
総合的学習を創る 2006年11月号
編集後記
総合的学習を創る 2006年10月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
総合的学習を創る 2006年12月号
1 ベテラン教師直伝! 生徒のつまずきをより細やかに把握する工夫
@指名・発表のさせ方の工夫
数学教育 2016年12月号
小特集 色紙・文集・日記コメント イロイロ使える! 記憶に残るショートメッセージ
名前のアクロスティックと字源で残るフレーズを
授業力&学級経営力 2016年3月号
言語活動の充実を図る言語環境の整備 17
表現したくなる単元構想で言語活動を充実させる
実践国語研究 2016年1月号
インターネット活用の授業づくりの可能性
調べ学習の成果をホームページ上で発信し、それに対するメッセージを活用して学習を発展させる
授業研究21 2000年4月号
一覧を見る