詳細情報
高校の特別支援教育 (第4回)
【東京都立秋留台高等学校】キャリアを見据えた高校通級の実践事例
書誌
LD,ADHD&ASD
2019年1月号
著者
馬塲 久恵
・
石渡 充
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校の紹介 秋留台高等学校(以下「本校」という。)は,全日制普通科の高校です。平成15年にエンカレッジスクールに指定され,基礎・基本の徹底を重視した学習指導により生徒の学び直しを実践しています…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
高校の特別支援教育 3
【佐賀県立太良高等学校】高等学校における通級による指導の試み
LD,ADHD&ASD 2018年10月号
高校の特別支援教育 2
【神奈川県立足柄高等学校】知的障害のある生徒とともに学ぶインクルーシブ教育実践推進高等学校
LD,ADHD&ASD 2018年7月号
高校の特別支援教育 1
【兵庫県立西宮香高等学校】多様な人と出会い,自分で考える力を育む通級による指導
LD,ADHD&ASD 2018年4月号
特別支援教育ステップアップ講座 12
高等学校におけるICT教育
LD,ADHD&ASD 2021年4月号
Newsな視点 21
高校通級の今後―どう機能させるか―
LD,ADHD&ASD 2018年4月号
一覧を見る
検索履歴
高校の特別支援教育 4
【東京都立秋留台高等学校】キャリアを見据えた高校通級の実践事例
LD,ADHD&ASD 2019年1月号
一覧を見る