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著者名:
石渡　充
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  • 特集　発達の気になる子どもを伸ばす！「ほめ方・しかり方」の極意
  • シチュエーションで学ぶ！こんなときのうまい「ほめ方・しかり方」
  • (５)【高等学校　通級による指導】学習の指導（自立活動）
  • 受容し，ほめて育てる自己肯定感
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
著者
石渡　充
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　本校は，全日制普通科のエンカレッジスクールです。学習の基礎・基本の徹底を重視し，学び直したいという生徒の気持ちを応援しています。エンカレッジスクールの通級指導担当教員という立場から，ほめ方や…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　最前線レポート：「高校の通級」
  • 事例
  • ［東京都立秋留台高等学校］気づきによる課題解決と特性に寄り添う支援について
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年5月号
著者
西川　有・石渡　充・馬塲　久恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１秋留台高校の通級　本校は全日制普通科の高校であり，平成15年にエンカレッジスクールに指定され，学習の基礎・基本の徹底を重視した学び直しを実践しています。東京都教育委員会から通級による指導のパイロット…
対象
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 高校の特別支援教育 (第4回)
  • 【東京都立秋留台高等学校】キャリアを見据えた高校通級の実践事例
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年1月号
著者
馬塲　久恵・石渡　充
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校の紹介　秋留台高等学校（以下「本校」という。）は，全日制普通科の高校です。平成1５年にエンカレッジスクールに指定され，基礎・基本の徹底を重視した学習指導により生徒の学び直しを実践しています…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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