ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年4月号／ヨコの連携 ③福祉機関と学校の連携した支援支援会議を通じて，児童中心の支援対応と生活スタイルの統一を

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特集　引継ぎ情報を生かしてはじめる特別支援教育
ヨコの連携
③福祉機関と学校の連携した支援
支援会議を通じて，児童中心の支援対応と生活スタイルの統一を

書誌: ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年4月号
著者: 福岡　寿
ジャンル: 特別支援教育

本文抜粋: 引継ぎを支援に生かす　ポイント　・定期的な支援会議の実施　・関係機関がばらばらの対応にならない支援の一貫性　・家族のニーズに振り回されない本人中心計画…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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③福祉機関と学校の連携した支援
支援会議を通じて，児童中心の支援対応と生活スタイルの統一を
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