詳細情報
- 特集 通常の学級でできる授業の工夫 ―「読み取る力」を育てる―
- 事例〔小学校から〕
- ３ 【中学年】子どもたちの「わからない…」にこたえる支援を―文章読解学習の支援例―
- 本文抜粋
- □◆はじめに 「すらすら音読しているのに，どんなお話なのかまったくわかっていないな。」 「物語文も説明文も，１，２年生まではよくわかっていたみたいなのに，３年生になったら，ぼんやりすることが多くなったよ…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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