ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2008年1月号／情報最前線／行政や海外の動向は発達障害の早期支援に関する特別支援学校のセンター的機能乳幼児期の子どもの支援に関する調査研究から

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情報最前線／行政や海外の動向は (第24回)
発達障害の早期支援に関する特別支援学校のセンター的機能
乳幼児期の子どもの支援に関する調査研究から

書誌: ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2008年1月号
著者: 笹森　洋樹
ジャンル: 特別支援教育

本文抜粋: 国立特別支援教育総合研究所では，特別支援学校のセンター的機能の充実に向け，乳幼児期の子どもに対する支援状況の実態を把握するとともに，特に乳幼児期の発達障害の子どもの支援についての現状と課題を明らかにすることを目的に調査研究を行った。以下に調査結果の一部を述べる…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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情報最前線／行政や海外の動向は 24
発達障害の早期支援に関する特別支援学校のセンター的機能
乳幼児期の子どもの支援に関する調査研究から
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2008年1月号

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