詳細情報
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
友野　元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の問題解決学習の弊害　教師としてスタートを切った頃，私は算数の授業について次のように考えていた。算数の授業は教科書を見せない問題解決学習でするものだ。教科書を見せる授業では，子どもに考える力がつかないと信じて疑わなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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