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著者名:
友野 元気
全3件(1〜3件)
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  • 向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え!
  • 平均点が急上昇する向山型算数
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
友野 元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数のできない子どもが続出する 教科書を見せない問題解決学習をやっていた頃,授業時間を頻繁に延長していた。「えー,また」(子ども),「ごめんねー」(私)と言いながらやり続けた。例題の解き方を考えさ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第7回)
  • 3年「小数」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
友野 元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数3下』pp.17〜18 1.数直線の1目盛り はしたの数を小数で表すことを学習した後に,数直線上の小数を読む問題がある。数直線では,1目盛りの大きさを確定することが難しい。スモー…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え!
  • 確実に子どもが変わる向山型算数
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
友野 元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数の問題解決学習の弊害 教師としてスタートを切った頃,私は算数の授業について次のように考えていた。算数の授業は教科書を見せない問題解決学習でするものだ。教科書を見せる授業では,子どもに考える力が…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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