詳細情報
書誌
社会科教育 2017年4月号
著者
小原 友行
ジャンル
本文抜粋
この授業のねらい パンタナールの豊かな自然を保護しつつ,住民の生活の維持・向上をも可能にする持続可能な開発を考える。 今回の学習指導要領改訂においては、「資質・能力」、とりわけ「思考力・判断力・表現力等」や「学びに向かう力・人間性」を育てる学習内容・教材としての現代社会や地域の諸課題を取り上げた学習…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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