詳細情報
- 特集 “平均90点”の授業づくり・黄金の法則
- ４ 教室を知的コミュニケーションの場にする
- 「教えてほめる」が基本。「確認の原則」を貫く
- 書誌
- 算数教科書教え方教室 2014年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．教えてほめる すべての子には可能性がある。 その具現化が「教えてほめる」だ。 「知的なコミュニケーションの場」は，すべての子の考えを認めることから始まる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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