詳細情報
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
特別支援を全く無視した研究授業
書誌
向山型算数教え方教室
2009年4月号
著者
市谷 貴明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
校内研究で特別支援教育について取り組んだ。普段の授業の中で特別支援を要する子を含め,全体指導をいかに進めていくかが研究のメインとして考えられた。向山型算数は特別支援を要する子にとってやさしい授業だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
実践者も限界を感じている
向山型算数教え方教室 2012年3月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
導入や研究授業でしか行われない
向山型算数教え方教室 2012年3月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習が,子どもを混乱させている
向山型算数教え方教室 2012年2月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
優等生の力で進む問題解決学習
向山型算数教え方教室 2012年2月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
すべての教師の願いを踏みにじる
向山型算数教え方教室 2012年1月号
一覧を見る
検索履歴
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
特別支援を全く無視した研究授業
向山型算数教え方教室 2009年4月号
総論
授業は,科学より芸術
楽しい算数の授業 2008年5月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
空白時間のオンパレード
向山型算数教え方教室 2009年5月号
一覧を見る