詳細情報
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行
例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室
2007年6月号
著者
藤原 佳澄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『小学算数5上』P.26〜27) 普段の算数の授業とは違った形の混乱が生じる場面である。ここでは「理解」以前の問題で個人差が生まれてしまうからだ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別6月教材こう授業する
5年・小数のわり算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・小数のわり算
アレンジ問題で活用力をつける「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行と四角形
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行と四角形
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行と四角形
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年6月号
一覧を見る
検索履歴
学年別6月教材こう授業する
5年・垂直・平行
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2007年6月号
編集後記
楽しい体育の授業 2019年4月号
学級活動・とっておきファックス資料集 3
高学年/歩みを残す「学級宝物ファイル」
特別活動研究 2004年6月号
理数教育の充実策―どこに重点を置くか
読解力を身に付けさせる
現代教育科学 2008年4月号
1 提言―戦後教育観、国語科授業観の何が課題か
書くことの教育の発想の転換
国語教育 臨時増刊 2009年5月号
一覧を見る