詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもがどこで間違っているかを素早く見つけ，対応していけば，子どもは効率よく正しい方法を身につけることができる。　しかし，○か×は分かっても，授業中に子どものノートをパッと見ただけで，どこが間違っているかを見つけることは難しい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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