詳細情報
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
教科書を見せない授業
書誌
向山型算数教え方教室
2006年3月号
著者
高野 宏子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.前時は本当に1時間で終わったのか? 算数を熱心に研究しているといわれる学校の研究会に参加した。研究主任の授業を見る。 5年生「円の求積」の授業だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
実践者も限界を感じている
向山型算数教え方教室 2012年3月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
導入や研究授業でしか行われない
向山型算数教え方教室 2012年3月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習が,子どもを混乱させている
向山型算数教え方教室 2012年2月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
優等生の力で進む問題解決学習
向山型算数教え方教室 2012年2月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
すべての教師の願いを踏みにじる
向山型算数教え方教室 2012年1月号
一覧を見る
検索履歴
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
教科書を見せない授業
向山型算数教え方教室 2006年3月号
一覧を見る