詳細情報
- 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
- 「子どもの事実」から学び続ける
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2005年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 鉛筆を走らせる音しか聞こえない。 Ｂ君はプリントを黙々と解いている。 以前ならありえない光景だ。 １．子どもの事実と向き合う 今年度からアスペルガー症候群の子ども３名の家庭教師をしている…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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