詳細情報
学年別10月教材こう授業する
4年
はしたの大きさの表し方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室
2004年10月号
著者
土屋 洋之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4下』P.3) 1.問題文を読む 写真をさしなさい。男の子が水筒に入る 水のかさをますではかっています。 1の問題を教師の後に続いて読ませる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別10月教材こう授業する
4年・わり算の筆算(2)
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年10月号
学年別10月教材こう授業する
4年・わり算の筆算(2)
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年10月号
学年別10月教材こう授業する
4年・分数
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年10月号
学年別10月教材こう授業する
4年・分数
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年10月号
学年別10月教材こう授業する
4年・分数
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年10月号
一覧を見る
検索履歴
学年別10月教材こう授業する
4年
はしたの大きさの表し方を考えよう
向山型算数教え方教室 2004年10月号
学年別実践事例
6年/ノートを活用して見通しにつなげる
楽しい算数の授業 2007年12月号
“ソーシャルスキル”を伸ばしたい子に効く言葉かけ
「一方的に自分の意見を言う子」への言葉かけ
授業力&学級統率力 2015年1月号
実践・最初の道徳授業をこう工夫した
中学校/道徳授業への期待を高めていこう
道徳教育 2000年4月号
コピーしてすぐ使える新実験器具の扱い方ワーク 8
5年 モーターの仕組みを調べよう
楽しい理科授業 2009年11月号
一覧を見る