詳細情報
学年別11月教材こう授業する
４年
およその数で表そう
書誌
向山型算数教え方教室
2003年11月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．挿絵で数を読ませる 「28 ページです。赤⑧，『がい数の表し方』『およその数で表そう』みんなで読みなさい」 〈がい数の表し方，およその数で表そう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別９月教材こう授業する
４年
三角形のなかまをしらべよう
向山型算数教え方教室 2003年9月号
学年別11月教材こう授業する
４年・垂直・平行と四角形
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年11月号
学年別11月教材こう授業する
４年・垂直・平行と四角形
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年11月号
学年別11月教材こう授業する
４年・わり算の筆算２
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年11月号
学年別11月教材こう授業する
４年・わり算の筆算２
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
学年別11月教材こう授業する
４年
およその数で表そう
向山型算数教え方教室 2003年11月号
授業が集中する五つの原則
統率の第一歩は「目力（めぢから）」
教室ツーウェイ 2004年1月号
提案
他教科に役立つ図形指導とは
数学的な見方考え方に焦点をあてて
数学教育 2005年12月号
論説／「心の声に耳を傾ける」
中学校／夢をふくらませる道徳教育の可能性
道徳教育 2008年3月号
教育再生への課題―現場の問題点 19
実践の検証(下)
教え子が語るレジェンドの実像
現代教育科学 2009年10月号
一覧を見る
