詳細情報
特集 なぜ、貴方の授業中子どもが騒ぐのか
授業が集中する五つの原則
統率の第一歩は「目力（めぢから）」
書誌
教室ツーウェイ
2004年1月号
著者
木村 重夫
本文抜粋
授業を集中させるには何をすべきか。 最初の一歩は、教師の視線を子どもに向けることだ。子どもと目を合わせる。教室を見回して、全員の子どもと目を合わせる。４０人近くの子どもたちの目にひるまない。そこから「統率」が始まる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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