詳細情報
自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室
2003年6月号
著者
木村 重夫
・
元村恵利子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数が「できない子」の指導で理想的な方法は,「できない所までもどる」ことです。 そのためにまず,「子どものつまずきの実態」を把握する必要があります。「教科書のどこができて,どこからできないのか」を知ることです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
自由投稿フリーページ
向山型算数教え方教室 2004年6月号
自由投稿フリーページ
向山型算数教え方教室 2004年5月号
自由投稿フリーページ
向山型算数教え方教室 2004年4月号
自由投稿フリーページ
向山型算数教え方教室 2004年3月号
自由投稿フリーページ
向山型算数教え方教室 2004年2月号
一覧を見る
検索履歴
自由投稿フリーページ
向山型算数教え方教室 2003年6月号
特集 英語嫌いをつくらない小学校英会話の活動メニュー&組み立て方
たくさんの活動を,短い時間でどんどんさせる!しかも,楽しく!!〜おすすめは,週1回の10分間ミニ英会話〜
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
グラビア
第3回全国女教師ML模擬授業大会
女教師ツーウェイ 2005年1月号
算数教育ホットニュース 7
なぜ,教科担任制による「算数指導」なのかを問う
楽しい算数の授業 2002年10月号
初めてする参観授業―失敗しないための心得帳
保護者が来ない子どもへのケア
授業力&学級統率力 2014年6月号
一覧を見る