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教えて菊池先生!ほめ言葉があふれる学級づくり・授業づくり (第2回)
対話があふれる学級を目指しています。子どもたちに豊かな対話力が身についていくような授業のコツはありますか。
書誌
授業力&学級経営力
2026年5月号
著者
神�ア 哲野
・
菊池 省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教員8年目です。教職の魅力や子どもたちと楽しく学び合える喜びを噛み締めています。「ほめ言葉のシャワー」をはじめ、「成長ノート」「学級ディベート」など、菊池実践を取り入れながら、温かいクラスづくりを心がけて、実践を重ねてきました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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