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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[しかけ]自分で「問い」をもてるように、どうしかける?
体育
書誌
授業力&学級経営力
2026年1月号
著者
林田 仁志
ジャンル
学級経営/保健・体育
本文抜粋
1 問いをもつ前の段階を大切にする 子どもが「もっと知りたい」「解決したい」と感じたとき、初めて問いは生まれます。単になんとなく活動に参加しているだけでは問いは立ちません。自分の理想に向かって主体的に取り組む姿があってこそ、問いは言葉となって表れます。だからこそ、教師に求められるのは「問いをもつため…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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