詳細情報
特集 タイパを最大化する教師の「時短術」大全
【生徒と向き合う時間を増やす】中学校教師の時短術
授業準備
授業の型(テンプレート)をつくる/生徒の活動時間を増やす/他
書誌
授業力&学級経営力
2023年12月号
著者
窪田 一志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01 授業の型(テンプレート)をつくる 授業の流れの型を決めることで,授業準備の時間を短縮することができます。授業の流れの型があることは,生徒にとっても授業の見通しがもちやすくなるなどメリットが大きいです…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 タイパを最大化する教師の「時短術」大全
【巻頭座談会】タイパを最大化するために何を時短しているか
授業力&学級経営力 2023年12月号
【時間をかけるところ・削るところが丸わかり!】凄腕教師の授業準備時短術
目の前の子どもたちに合わせた授業案を考える/他
授業力&学級経営力 2023年12月号
【時間をかけるところ・削るところが丸わかり!】凄腕教師の授業準備時短術
子どもたちの実態を把握すること/他
授業力&学級経営力 2023年12月号
【時間をかけるところ・削るところが丸わかり!】凄腕教師の授業準備時短術
その授業で本当に身につけさせたいことは何かを考えること/他
授業力&学級経営力 2023年12月号
【時間をかけるところ・削るところが丸わかり!】凄腕教師の授業準備時短術
発問はノートに書かず,マイ教科書に直接書く/他
授業力&学級経営力 2023年12月号
一覧を見る
検索履歴
【生徒と向き合う時間を増やす】中学校教師の時短術
授業準備
授業の型(テンプレート)をつくる/生徒の活動時間を増やす/他
授業力&学級経営力 2023年12月号
5 【授業最前線】読解力・表現力を高める!「書き方」授業&活動プラン 中学校
公民的分野/私たちと政治
思考過程を可視化するために書く
社会科教育 2020年6月号
平面図形
18 折り紙の辺の長さを3等分する
数学教育 2022年9月号
編集後記
特別活動研究 2006年8月号
写真で見る総合的学習 48
文化創造
学びのネットワークを築く子ども
授業研究21 2001年3月号
一覧を見る