詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2023年12月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
本文抜粋
01 定位置を明確に 教室環境整備の第一歩は,何がどこにある・あるべきなのかを明確にし,子どもたちと共有することだと考えます。「これは,ここにあるよ」「こうしてね」と個別に指示を出さなくても分かるように工夫します。心がけているポイントを挙げてみます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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