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著者名:
鹿野　哲子
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  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース７】授業中，教室から飛び出してしまう
  • ［どんな対応をする？］無理に引きとめない・追いかけない
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　飛び出す子どもに振り回されない　授業中，いきなり教室から出られたら担任として慌ててしまうのは，よく分かります。しかし，驚いたり焦ったりする気持ちをぐっとこらえ，残っている子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース８】見ていないところで子ども同士のトラブルが起きた
  • ［どんな対応をする？］まずは何より丁寧な事実確認を行う
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　図解しながら事実確認する　私がよく使っていたのは，ホワイトボードです。図や簡単なイラストを示しながら確認すると，矛盾や誤解が生まれたポイント，トラブルに至った背景や流れなどが整理…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース９】適切でない言葉遣いの子どもが増えた
  • ［どんな対応をする？］言葉の裏側にある気持ちや困り感を，子どもと一緒に探る
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　落ち着いている場面で，ゆっくり話を聞く　年齢と経験を重ねてきて感じるのは，教師自身の未熟さ・不完全さをありのままに伝えることも，時には必要なのではないか，ということです。「先生も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【悩み】性格や行動で悩んでいる子に寄り添う
  • 「負の感情」のその先へ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　ミニ道徳としても，実践できます。　「自分がキライ」という子を，1人でも減らしたいと願います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【悩み】性格や行動で悩んでいる子に寄り添う
  • 苦しい時は苦しいと言っていい
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　学級全体に伝えながらも，一人ひとりに語りかけるつもりで，言葉を選び，届けます。　私が好きな詩の1つを紹介します。元小学校教諭の高丸もと子さんが書かれた『野の花』（出典：『あした　高丸もと子詩…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • 学級通信作成
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　年間フレームを整える　まず，私は，各学期のフォルダをＰＣ上につくってしまいます。　例えば「『１学期』フォルダ」の中には，「学級開き」「学級目標決定！」「高学年として」「１年生を迎える会」「児童会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • 教室環境整備
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　定位置を明確に　教室環境整備の第一歩は，何がどこにある・あるべきなのかを明確にし，子どもたちと共有することだと考えます。「これは，ここにあるよ」「こうしてね」と個別に指示を出さなくても分かるよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 発達段階別　ノート指導の押さえどころ
  • １年生
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ノート指導の目的をおさえる　まず，「何のためにノートを作るのか」「なぜ書かせるのか」という目的を教師自身がしっかりと押さえることが大切です…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 笑顔でスタート！　おもしろ学級開きアクティビティ
  • 入学式当日
  • はじめまして！クイズ／まねっこ！ストレッチ／拍手 de あそぼ！／脳トレ！じゃんけん
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　はじめまして！クイズ　(1)教師の自己紹介を兼ねて，三択クイズを出します。　(2)（例）「先生の名前は，何でしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
  • 友達関係に悩んでいる子
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Case01　仲の良かった子とぎくしゃくして困っている時　友人関係の崩れをどう見守りサポートしていくか……
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
  • 周囲とのトラブルが多い子
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Case01　些細なことで暴言を吐く時　まずは，理由や原因を聞き出します。　「何があったの？」「困ったことは何？」「どんな気持ちになったの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 素敵なメッセージが必ず浮かぶ　目立たない子に贈る通知表文例
  • (５)気配り／自然体
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
気配り　　・教室の床に消しゴム等の文具が落ちていると，持ち主を一生懸命に探す姿が見られました。困っている友達を「助けてあげたい」という優しい気持ちが，気配りとなって現れていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 素敵なメッセージが必ず浮かぶ　目立たない子に贈る通知表文例
  • (６)芯が強い／思慮深い
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
芯が強い　　・芯の強い○○さんは，人の意見に左右されない強さを持っています。納得いかないことはそのままにせず，自ら質問したり確認したりする姿が見られました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 素敵なメッセージが必ず浮かぶ　目立たない子に贈る通知表文例
  • (７)素直／誠実
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
素直　　・発言は控えめですが，自分も仲間も穏やかな笑顔が絶えない１学期をすごしました。何事に対しても素直な気持ちと前向きな姿勢で取り組むことができ，かげ日なたのない生活ぶりが光っていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 素敵なメッセージが必ず浮かぶ　目立たない子に贈る通知表文例
  • (８)地道である／忍耐力がある
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
地道である　　・係活動や当番活動では，誰も気づかないような箇所にも目を配り，黒板や床の隅々まで汚れを拭き取ることができました。目立たない仕事を蔑ろにせず最後まで地道に取り組む姿勢が素晴らしいです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　目指せ！自治的なクラス　学級開き2022
  • 子どもが進んで動き出す　学級システムづくり，たったこれだけ！
  • 掃除
  • その目的と一人ひとりの役割を明確にする／進んで手に取りたくなるミニグッズを用意する
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
その目的と一人ひとりの役割を明確にする　　異学年のたて割り班清掃活動に取り組む学校，また学年・学級ごとに清掃区域を割り当てている学校など，掃除のシステムは地域や学校によって様々でしょう。しかし，その目…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第12回)
  • ３月
  • 低学年／感謝の気持ちで１年間をしめくくる
書誌
授業力＆学級経営力 2022年3月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　1年間お世話になった方々の顔を思い浮かべる　いよいよ学年の締めくくりです。この1年間，改めてたくさんの方々に支えられてきたことに気付き，ふり返る時間を大切にします…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第11回)
  • ２月
  • 低学年／エア豆まきで，自分の中のオニを退治しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　「節分～暦の上ではもう春～」について知る　節分とは「季節の分かれ目」という意味で，「立春」「立夏」「立秋」「立冬」の前日のことを指します。よって，本来は年に4回あるのですが，江戸時代以降「節分」と…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第10回)
  • １月
  • 低学年／昔ながらの遊びで，みんなが笑顔になるひとときを
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　昔遊びには，先人の知恵や思いがつまっている　　生活科の学習などに登場する，昔遊び。その中でも特に，お正月遊びには子どもたちの幸せや健やかな成長を願う人々の思いが込められています。冬休みには，家族や…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第9回)
  • 12月
  • 低学年／楽しいイベントで12月をしめくくる
書誌
授業力＆学級経営力 2021年12月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　イベント企画と運営を子どもたちに任せてみる　　12月に入ったら「早いなぁ。もう12月だね。年末年始のイベントと言えば？」と学級全体に問いかけます。子どもたちは口々に楽しみな行事をつぶやくことでしょ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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