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特集 指示・説明の腕を磨く！
達人教師の「指示・説明」三原則
子どもの主体的学びを引き出す「指示・説明」
書誌
授業力＆学級経営力
2023年10月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
指示 01 学習規律の習慣化を目指した意図的な指示にする 学習規律を浸透させる指示の徹底を意識します。学習規律は集団活動の基準となるルールです。規律が確立されている集団では，指示が定着しています。指示の工夫で，安心感に満ちた集団づくりができます…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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