詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　1単元最低10回は音読させる　音読は音読することによってしか力がつきません。1単元10回は最低音読させます。宿題でも授業中でも構いません。「読書百遍義自ら見る」は繰り返し熟読すれば，意味が自然とわかってくるという意味です。「とにかく10回読んだら意味がわかってくるよ」「すらすらと音読できれば自…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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