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学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第1回)
4月だからこそ,授業を見合い語り合う
書誌
授業力&学級経営力
2021年4月号
著者
松村 英治
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
1 ミドルリーダーの自覚・決意 私はこの4月から教員10年目になります。10年という経験年数をミドルリーダーにふさわしいと感じるかどうかは,先生方の経験や勤務校の状況によって様々だと思います。私が考えるミドルリーダーとは,例えば次の5つのことに取り組んでいる,もしくは取り組もうとしている教員です…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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