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激動の令和2年度を5視点で振り返る 学級経営の自己採点
「チーム学校」で連携・協働しての取り組み
書誌
授業力&学級経営力
2021年3月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 授業 4・5月の学校休業の影響で,学習進度を意識し,カリキュラムマネジメントの視点で学習を進めた。 2 集団づくり,統率 「学校の新しい生活様式」を踏まえて,できる範囲で児童同士の交流や学校行事を行い,集団づくりを進めた…
対象
小学校
/
中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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