詳細情報
特集 なぜか学級がうまくいく最強心理術
気質タイプ別 言葉かけの心理術
風と土と火と水。子どもたちが輝く4つの心理術
書誌
授業力&学級経営力
2021年1月号
著者
津村 柾広
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
1 100年前から伝わる奥義 20世紀初頭に活躍した教育学者ルドルフ・シュタイナーの教えの中に「4つの気質」というものがあります。人間にはもって生まれた気質があり,それは4つに分かれているという考えです。気質は遺伝性がなく,親子や兄弟でも異なる場合があります…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
達人が実は使っている,学級がうまくいく心理術
チャレンジの勇気を引き出す安全基地となる
授業力&学級経営力 2021年1月号
達人が実は使っている,学級がうまくいく心理術
学級経営で大切にしている3つの心理術
授業力&学級経営力 2021年1月号
達人が実は使っている,学級がうまくいく心理術
子どもの気持ちを考えて,教師の行動を変えていく
授業力&学級経営力 2021年1月号
達人が実は使っている,学級がうまくいく心理術
傾聴の次は対話。健康なココロには対話が必要!
授業力&学級経営力 2021年1月号
方法×場面別 なぜか学級がうまくいく最強心理術
学級経営
初頭効果×学期始め
授業力&学級経営力 2021年1月号
一覧を見る
検索履歴
気質タイプ別 言葉かけの心理術
風と土と火と水。子どもたちが輝く4つの心理術
授業力&学級経営力 2021年1月号
一覧を見る