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たったこれだけでうまくいく!スモール授業スキル
学習形態
活発な意見交換を促す「できたら着席」
書誌
授業力&学級経営力
2020年11月号
著者
多田 幸城
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 スキル活用のポイント 自分の意見をワークシートにまとめたら,次は発表になります。しかし,全員が発表するチャンスはありません。そこで,「3人と意見交換できたら,自分の席に戻りましょう」と,声をかけます…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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