詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2020年2月号
著者
岡本 美穂
ジャンル
本文抜粋
1 「聞く」を見える化する 授業が,意見を言う「発表会」のようになってしまうことはありませんか。話し合いにおいて「つながり合い」が生まれず深まることが難しくなってしまい,子どもの聞き方ばかりが気になり「聞きなさい」などという小言を連発してしまうことがあります。クラスがまとまる上で欠かせない「聞くこと…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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