詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
山田　洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 長い指示は子どもに伝わらない　指示が伝わらないということの原因を教師の側に求めてみよう。　まず考えられるのは、指示が長い。　子どもたちのワーキングメモリには限界がある。たとえ指示を聞いていても、忘れてしまうということがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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