詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
小林 康宏
ジャンル
本文抜粋
ねらい 既習の教材文の感想を書くことを通して,自分が感じたことや考えたことを中心とした読書感想文の書き方のコツをつかませる。   ネタの概要 夏休みに読書感想文を課している学校は多いと思いますが,書き方を指導しないと「あらすじ紹介」になってしまう子どもが少なくありません。そこで,1学期に学習した教材…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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