詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年11月号
著者
吉田　裕久
ジャンル
国語
本文抜粋
■国語科授業の現状と課題　１　教材本位　これまで国語科の授業、とりわけ読むことの授業では、教材中心の国語教科書からスタートする授業が多く行われてきた。曰く、「教材（教科書）を教える」授業、「教材（教科書）を学ぶ」授業であった。だから、学習者は、「いま国語では何を勉強しているの？」と問われて、「たんぽ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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