詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
守屋 悠司
ジャンル
本文抜粋
ねらい 間違いについて考えることで「どうして」と考える姿勢をはぐくむ。   ネタの概要 かけ算の筆算を指導する際,先行学習をしている子はスラスラと問題を解いていく一方,はじめてかけ算の筆算という形式と出会う子は,慣れるまで時間がかかり,焦りを感じます。そういった場面で,1つ工夫をします。正解ばかりで…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ