詳細情報
特集 子どもが伸びる!愛と技術の「叱り方」
叱り方の技術―基礎基本
必ず叱る時・絶対叱らない時―見究めポイント―「激・理・情」のチーム連携
書誌
授業力&学級経営力
2015年10月号
著者
塚田 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 緊急学年集会 初任中学での出来事だった。昼休みに教諭Bの声で放送が入った。 「三年生は、二階ホールへ今すぐ集合しなさい!(復唱)」 理由を知らないまま生徒(と他の教員)が次々に集まった。全員が集合し、体制が整うと、若手教諭Aがいきなり怒鳴り声をあげた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
叱ることは愛情―自信をもって叱ろう!―
授業力&学級経営力 2015年10月号
叱り方の技術―基礎基本
「叱る」と「怒る」―使い分けより教師の成長
授業力&学級経営力 2015年10月号
叱り方の技術―基礎基本
「叱る技術」身に付けるための三つの柱
授業力&学級経営力 2015年10月号
叱り方の技術―基礎基本
叱り方ステップ―叱る前・叱る時・叱った後―素直な心を育むことを目指して
授業力&学級経営力 2015年10月号
叱り方の技術―基礎基本
「個への叱り方」「集団への叱り方」―叱らずに叱る
授業力&学級経営力 2015年10月号
一覧を見る
検索履歴
叱り方の技術―基礎基本
必ず叱る時・絶対叱らない時―見究めポイント―「激・理・情」のチーム連携
授業力&学級経営力 2015年10月号
成功する研究授業までのカウントダウン!
〔小学校低学年〕基本的には普段の延長で。本質では授業力向上のために
道徳教育 2012年8月号
学年別実践事例
[5年]数学的な考え方や表現力をはぐくむために
楽しい算数の授業 2011年5月号
before&afterでよくわかる! 子どもの成長の見取り方
授業中の発言
道徳教育 2020年7月号
小特集 2014年の“社会科見学”=今から準備情報
定番に+アルファ
社会科教育 2014年3月号
一覧を見る