詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
曽山　和彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
転んで泣いている友だちを見ても無関心だったり、先生に叱られている友だちを指さして笑ったりする子に出会ったことはないだろうか？そのような子は、「心の理論：他者の信念や確信を把握する認知能力（杉山・原、二〇〇三）」の獲得が十分ではないのかもしれない。「心の理論」は一般的には四歳頃までに獲得されるが、自閉…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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