詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2015年1月号
著者
金川 秀人
ジャンル
本文抜粋
一〇分の休憩時間がある時、 「何時何分まで休憩です」 黒板にその終了時刻を書く。時計が読めない子がいれば、 「長い針が6の所にきたら終わりです」 と説明し時計の数字の6の所に印をつける。ここまでは学校ではよく目にする光景である。しかし、これだけではまだ不十分である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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