詳細情報

  • 校内研修のイノベーション (第5回)
    • 【曽山和彦先生が推す研修内容＆研修システム】ひとりがわかりみんながわかる･･････小林　共子
      〜ユニバーサルな校内研修〜
    • 【校内研修改革・どこがポイントか】「型」を核に据えた研修の展開･･････曽山　和彦
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
小林　共子／曽山　和彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　誰がやっても活用できるユニバーサルな研修を目指そう　かつてこの地で主流であった研修は、年間数回・一教科・一単元の中の一時限の授業を「研究授業」として全員が参観して研修するという形態であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ