詳細情報
校内研修のイノベーション (第3回)
【水戸部修治先生が推す研修内容&研修システム】教師自身が学びを感じる研究に
・・・・・・
瀧川 文子
【校内研修改革・どこがポイントか】子供たちのための実践研究の推進
・・・・・・
水戸部 修治
書誌
授業力&学級統率力
2014年6月号
著者
瀧川 文子
/
水戸部 修治
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 本校の研究内容 本校は平成一八年の開校以来、国語科の研究を続けてきた。学校教育目標を受け、その具現化を図るため、研究主題は「言語活動の充実を図り、確かな言葉の力を身に付ける学習の在り方」とした。ま…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
校内研修のイノベーション 12
【寺井正憲先生が推す研修内容&研修システム】学校を変える国語研究の歴史と伝統
授業力&学級統率力 2015年3月号
校内研修のイノベーション 12
【校内研修改革・どこがポイントか】圧倒的な実践力 言語活動の授業づくりに徹した国語実践校
授業力&学級統率力 2015年3月号
校内研修のイノベーション 11
【田村 学次先生が推す研修内容&研修システム】教師の力量形成を確かにする四つの戦略
授業力&学級統率力 2015年2月号
校内研修のイノベーション 11
【校内研修改革・どこがポイントか】発想を転換しよう
授業力&学級統率力 2015年2月号
校内研修のイノベーション 10
【土井 謙次先生が推す研修内容&研修システム】「全員参加の実践研究」で校内研修を変える
授業力&学級統率力 2015年1月号
一覧を見る
検索履歴
校内研修のイノベーション 3
【水戸部修治先生が推す研修内容&研修システム】教師自身が学びを感じる研究に
授業力&学級統率力 2014年6月号
一覧を見る