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特集 “黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
黄金の３日間＝トーン落ちが懸念される問題への対応策
学校行事とのかかわらせ方のヒント
一つ一つの行事を意味づけし、趣意を語る
書誌
授業力＆学級統率力
2014年4月号
著者
東條 正興
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
小学校高学年以上となると、毎年繰り返される学校行事に取り組む姿勢に、個人差が生まれることも少なくない。 一番よいのは、行事の意味や目的、目標などを語ることである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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