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  • 授業づくりをこうマネジメントする (第12回)
    • 「のりしろ」と「小さな変化」を意識すると授業が大きく変わる･･････中嶋　洋一
      〜３月の問題提起を読み解くために〜
    • １　「「のりしろ」と「小さな変化」を意識すると授業が大きく変わる･･････中嶋　洋一
    • ２　学校では「みんな」で育てる･･････中嶋　洋一
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
中嶋　洋一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
３　「さわり・さかり・なごり」が大事　中嶋　授業には、「導入（さわり）・展開（さかり）・終末（なごり）」という三つのプロセスがあります…
対象
小学校／中学校
仕様
全4ページ (40ポイント)
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