詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2014年3月号
著者
赤堀 侃司
ジャンル
本文抜粋
今年も全国学力・学習状況調査が実施されて、その結果の学校名の公表をめぐって新聞紙上でも賛否の議論が盛んである。学校名の公表には長短があるので、ここでは述べないが、それは政治的や行政的には重要かもしれないが、あまり実りある議論にはならないであろう…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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