詳細情報
特集 最高の学期末へGO!黄金アイデア集
教師から子どもへ贈る「学期末のメッセージ」
「日記」最後のコメント【小学校編】
書誌
授業力&学級統率力
2014年3月号
著者
木村 伸子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一年間ともに過ごした子どもたちとの別れである学期末を思い出深いものにしたい。 そのためにも、日々の日記のコメントを心を込めて書き綴っていきたい。 そこで、次の四つの視点で子どもの育ちを捉えて、コメントを書いてはどうだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
私の一年を振り返る―子どもからアンコールが出たあの授業
「先生、もう一回リレーやりましょうよ!」
授業力&学級統率力 2014年3月号
私の一年を振り返る―子どもからアンコールが出たあの授業
一つの原理を通して日常を見る
授業力&学級統率力 2014年3月号
私の一年を振り返る―子どもからアンコールが出たあの授業
今年アンコールが出た授業ベスト3
授業力&学級統率力 2014年3月号
学期末に準備している私の最後の授業
【小学校】赤ちゃん当てクイズ大会で「感謝」の心を
授業力&学級統率力 2014年3月号
学期末に準備している私の最後の授業
【小学校】「私の最後の授業」を読んで
親として感謝したい実践だ!
授業力&学級統率力 2014年3月号
一覧を見る
検索履歴
教師から子どもへ贈る「学期末のメッセージ」
「日記」最後のコメント【小学校編】
授業力&学級統率力 2014年3月号
「最終日の黒板」何を書く?どう作る?私の傑作選
<小学校編>実物モデル&演出ポイント
一人ひとりに言葉のプレゼントを!
授業力&学級統率力 2014年3月号
視点3〈「基礎がため」はここが決め手!〉資料読み取りの指導ポイント
統計・グラフ/統計・グラフ読み取り一〇箇条―統計・グラフから社会を読み取ろう
社会科教育 2017年10月号
教師から子どもへ贈る「学期末のメッセージ」
「卒業アルバム・文集」の贈る言葉【小学校編】
授業力&学級統率力 2014年3月号
一覧を見る