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特集 どう進む“教育革新”=こう変わる教室ルポ
授業を変える？“教育革新”と校内研修の課題一覧
論理的思考を育成する校内研修の課題
書誌
授業力＆学級統率力
2014年1月号
著者
野中 太一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 はじめに 校内研修で最も大切なのは、研修課題がボトムアップで生まれてくることである。子どもと直接向き合っている担任が「明日につなげたい」と思うような研修は現場から生まれる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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