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授業づくりをこうマネジメントする (第2回)
明日の予定は「いつも通り」？
･･････
中嶋 洋一
〜５月の問題提起を読み解くために〜
１ 明日の予定は「いつも通り」？
･･････
中嶋 洋一
２ 内発的動機づけは「課題」で決まる
･･････
中嶋 洋一
書誌
授業力＆学級統率力
2013年5月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
1 成長は無知の自覚から始まる 「問題は悪意より無知から生まれる（ハンロンの剃刀）」という経験則がある…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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